為進(jìn)一步推動數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)建設(shè)與國際工程教育標(biāo)準(zhǔn)接軌，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，計(jì)算機(jī)學(xué)院組織召開了數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)IEET（中華工程教育學(xué)會）工程教育認(rèn)證第一次咨詢委員會技術(shù)咨詢會議。本次會議旨在匯集業(yè)界專家智慧，對標(biāo)IEET認(rèn)證規(guī)范，對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、學(xué)生核心能力達(dá)成以及持續(xù)改進(jìn)機(jī)制等進(jìn)行深入研討與專業(yè)咨詢。

會議邀請了來自知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、游戲開發(fā)公司及科研院所的資深技術(shù)專家、人力資源負(fù)責(zé)人及杰出校友代表組成咨詢委員會。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人、骨干教師及教學(xué)管理人員共同出席了會議。

會上，專業(yè)負(fù)責(zé)人首先向咨詢委員會詳細(xì)匯報(bào)了數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)當(dāng)前的培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)體系以及近年來在學(xué)生成果、師資建設(shè)等方面取得的進(jìn)展，并重點(diǎn)闡述了專業(yè)為迎接IEET認(rèn)證所做的準(zhǔn)備工作及自評中發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵問題。匯報(bào)緊扣IEET認(rèn)證的核心精神——以學(xué)生為中心、以成果為導(dǎo)向、并建立持續(xù)改進(jìn)的質(zhì)量文化。

在技術(shù)咨詢環(huán)節(jié)，與會專家結(jié)合行業(yè)最新發(fā)展趨勢與技術(shù)前沿，對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與社會及產(chǎn)業(yè)需求的契合度進(jìn)行了精準(zhǔn)把脈。專家們充分肯定了專業(yè)現(xiàn)有的建設(shè)基礎(chǔ)與特色，同時(shí)從產(chǎn)業(yè)用人需求角度出發(fā)，就學(xué)生應(yīng)具備的核心技術(shù)能力（如交互設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、虛擬現(xiàn)實(shí)/增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)開發(fā)、多媒體數(shù)據(jù)處理等）、非技術(shù)能力（如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目管理、創(chuàng)新思維、跨領(lǐng)域溝通）以及課程內(nèi)容的更新迭代、實(shí)踐環(huán)節(jié)的強(qiáng)化、產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)的深度對接等方面提出了諸多寶貴且具有前瞻性的建議。專家強(qiáng)調(diào)，在快速演進(jìn)的數(shù)字媒體領(lǐng)域，課程內(nèi)容需保持高度的時(shí)效性與靈活性，并建議進(jìn)一步加強(qiáng)與企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作，將真實(shí)的項(xiàng)目案例引入教學(xué)。

咨詢委員會還對專業(yè)如何構(gòu)建有效的畢業(yè)生跟蹤反饋機(jī)制、用人單位評價(jià)機(jī)制以及基于這些反饋數(shù)據(jù)驅(qū)動課程與教學(xué)持續(xù)改進(jìn)的具體路徑，提供了切實(shí)可行的操作思路。這些建議對于專業(yè)完善符合IEET認(rèn)證要求的“評估-反饋-改進(jìn)”閉環(huán)體系至關(guān)重要。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對咨詢委員會專家們的辛勤工作和真知灼見表示衷心感謝，并表示將認(rèn)真梳理、研究吸納各位專家的意見建議，將其融入到專業(yè)建設(shè)與認(rèn)證自評報(bào)告的修訂完善工作中。此次技術(shù)咨詢會議的成功召開，不僅為數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的IEET認(rèn)證準(zhǔn)備工作提供了關(guān)鍵的行業(yè)視角和專業(yè)指導(dǎo)，也深化了學(xué)院與產(chǎn)業(yè)界的聯(lián)系，為構(gòu)建產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人長效機(jī)制、培養(yǎng)適應(yīng)未來產(chǎn)業(yè)需求的高素質(zhì)數(shù)字媒體技術(shù)人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)院將以IEET認(rèn)證為契機(jī)，以評促建，持續(xù)提升專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量。